Dziś 14 marca 2024 r obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Liczby  – święto tajemniczej, nieskończonej liczby Pi, zwanej też ludolfiną lub stałą Archimedesa. Uczniowie na lekcjach matematyki poznali  ciekawe informacje o pochodzeniu, zastosowaniu, metodach wyliczania oraz tajemnicach i uniwersalności tej niewątpliwie najsłynniejszej liczby świata, jaką jest liczba pi. W czasie lekcji rozwiązywali rebusy, zagadki logiczne, zgadywanki oraz stosowali inne zabawy utrwalające działania matematyczne, które dostarczy im dobrej zabawy i wielu wrażeń. Uczniowie też przedstawili swoje prezentacje o liczbie pi...

Zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym w ramach Kampanii

edukacyjno-informacyjnej „Nie hejtuję – reaguję”

• KARTA ZGŁOSZENIOWA w konkursie na spot w ramach Kampanii edukacyjno-informacyjnej pt. „Nie hejtuję-reaguję”

• Regulamin konkursu na spot organizowanego w ramach Kampanii edukacyjno-informacyjnej pn. „Nie hejtuję – reaguję”

Kontynuując nasze wędrówki po matematyce, w klasie VII B, w dalszym ciągu spotykamy się w czasie pierwszej długiej przerwy w każdy poniedziałek na rozważaniach, czy matematyka może być odkrywcza.  Na kolejnych zajęciach rozwiązywaliśmy logiczne zagadki, dyskutowaliśmy  nad skutecznymi mechanizmami uczenia się matematyki, szukaliśmy piękna i estetyki w ciekawych bryłach geometrycznych. Nasza wędrówka dotarła do poznania niezwykłych osiągnięć polskich matematyków: Henryka Zygalskiego, Jerzego Różyckiego i Mariana Rejewskiego, którzy rozpracowali ENIGMĘ – maszynę szyfrującą niemieckie depesze wojskowe w czasie II wojny światowej. Geniusz Polaków polegał na tym, że złamali szyfr „nie do złamania”.