Dzień Flagi został ustanowiony przez Sejm w 2004 roku. To święto, które ma wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości narodowej oraz symbolach narodowych. Obchodzimy je 2 maja, m.in. w nawiązaniu do dnia 2 maja w 1945 r., kiedy polscy żołnierze zdobywający stolicę hitlerowskich Niemiec umieścili biało-czerwoną flagę na Kolumnie Zwycięstwa. Flaga Polski jest z nami we wszystkich ważnych chwilach. Podczas wydarzeń podniosłych i uroczystych, ale także w dni żałoby po stracie wybitnych i odważnych Polaków, w momentach wzruszeń i radości. Co roku tego dnia Polacy z dumą eksponują flagi na zewnątrz. Każdy z nas może uczcić Biało-Czerwoną poprzez jej wywieszenie, np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem...

W kwietniu, dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości podczas zajęć informatycznych, uczniowie realizowali zagadnienia z zakresu robotyki rozwijając przy tym 5 kluczowych kompetencji do których należą:

Rozwiązywanie problemów: wymaga myślenia analitycznego.

Kreatywność: młodzież może eksperymentować z różnymi projektami i pomysłami, aby stworzyć nowe modele robotów.

Komunikacja i współpraca: uczniowie uczą się jak pracować w zespole, dzielić się swoimi pomysłami i rozwiązywać problemy wspólnie.

Umiejętności techniczne: zajęcia wprowadzają uczniów w świat nowoczesnych technologii i programowania, co pomaga rozwijać ich umiejętności techniczne.

Samodzielność i odpowiedzialność: uczą się podejmować decyzje i być odpowiedzialnymi za swoje projekty...

Dnia 28.04.2023 r. odbył się szkolny konkurs drużynowy dla klas 6 pod hasłem „Potyczki matematyczno-przyrodnicze”. Głównym celem konkursu było rozwijanie zdolności i zainteresowań matematyczno-przyrodniczych uczniów.

Wśród uczestników konkursu znaleźli się uczniowie zakwalifikowani do wyjazdu na Litwę
w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów”, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego.

W konkursie wzięły udział 4-osobowe drużyny uczniów klas 6 ABC. Uczestnicy rozwiązywali test wiedzy składający się z 16 zadań zamkniętych z zakresu matematyki, biologii i geografii  o różnym stopniu trudności. Prawidłowy przebieg konkursu nadzorowała Komisja w składzie: Marzena Jóźwiak, Krystyna Jankowska.

Uczniowie zaprezentowali w...

Mamy Orędownika w niebie! W dniu 27 kwietnia minęła 9 rocznica kanonizacji, czyli ogłoszenia świętym naszego Patrona, Jana Pawła II, a w dniu 1 maja minie 12 rocznica beatyfikacji. Możemy, a nawet powinniśmy prosić naszego Patrona, aby upraszał nam potrzebne łaski i te dotyczące szkoły, ale i życia osobistego i rodzinnego. On chce nam pomagać!

W ramach projektu pn. „Regiony rewitalizacji – Wzmacnianie zdolności gmin do programowania i wdrażania działań rewitalizacyjnych”. Uczniowie z klasy Ia zrealizowali zajęcia edukacyjno-animacyjne w oparciu o scenariusz pn. „Nasz wymarzony park i plac zabaw. Rewitalizacja Okiem Dziecka”. Makiety tworzyły dwie grupy uczestników. To oznaczało, że makieta stworzona przez pierwszą grupę była uzupełniana przez drugą, która musiała zmierzyć się z tym co zostało już zrobione. Każdy miał za zadanie wymodelować, na swoim stanowisku pracy, swój wymarzony, dopracowany element do parku z placem zabaw. Następnie wspólnie układaliśmy elementy na brystolu, tworząc w ten sposób reprezentację pomysłów grupy. Na koniec zajęć każdy mógł opowiedzieć o swojej pracy. Co zrobił i dlaczego...