Edukacja zdrowotna

Program nauczania edukacji zdrowotnej dla klas IV-VIII szkoły podstawowej

Podstawa programowa edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej

Edukacja zdrowotna w szkole. Informacje dla rodziców i uczniów

Edukacja zdrowotna to nowy przedmiot, który 1 września 2025 r. zastąpił „wychowanie do życia w rodzinie”. Jego celem jest wyposażenie dzieci i młodzieży w rzetelną wiedzę, umiejętności oraz postawy umożliwiające skuteczne dbanie o zdrowie własne i innych osób we wszystkich jego wymiarach: fizycznym, psychicznym, społecznym, środowiskowym i cyfrowym. Przedmiot obejmuje nie tylko obszar medyczny czy biologiczny, lecz także zagadnienia związane z emocjami, relacjami, odpowiedzialnością, wartościami i dobrostanem. Uczy podejmowania świadomych decyzji zdrowotnych. Promuje zdrowy styl życia. Rozwija umiejętności komunikacji, empatii i troski o siebie i otoczenie. Pozwala ustrzec się przed różnorodnymi zagrożeniami – od chorób zakaźnych, przez uzależnienia, po dezinformację.

Wprowadzenie edukacji zdrowotnej do szkół zostało uregulowane szeregiem aktów prawnych, które jasno określają jej miejsce w systemie oświaty. Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało podstawę programową dla nowego przedmiotu na każdym poziomie edukacji oraz przepisy określające sposób organizacji zajęć edukacji zdrowotnej w szkole.

Podstawa programowa edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej obejmuje dziesięć kluczowych działów tematycznych: wartości i postawy, zdrowie fizyczne, aktywność fizyczna, odżywianie, zdrowie psychiczne, zdrowie społeczne, dojrzewanie, zdrowie seksualne, zdrowie środowiskowe, Internet i profilaktyka uzależnień. W każdym z dziesięciu działów znajdują się wymagania szczegółowe dotyczące wiedzy i umiejętności, które uczniowie powinni opanować.   

W szkołach podstawowych zajęcia będą realizowane w klasach IV-VIII w wymiarze jednej godziny tygodniowo, przy czym w klasie VIII zajęcia będą realizowane nie dłużej niż do końca stycznia danego roku szkolnego.

Zajęcia są organizowane w oddziałach albo w grupach międzyoddziałowych liczących nie więcej niż 24 uczniów.

Zajęcia edukacji zdrowotnej są nieobowiązkowe, a tym samym nie podlegają ocenie i nie mają wpływu na promocję ucznia do klasy programowo wyższej ani na ukończenie szkoły przez ucznia. Uczniowie mogą zrezygnować z udziału w tych zajęciach. Uczeń niepełnoletni nie bierze udziału w zajęciach, jeżeli jego rodzice zgłoszą dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnację z udziału ucznia w zajęciach. Rezygnację składa się w terminie do 25 września danego roku szkolnego. Nie można zrezygnować z przedmiotu po 25 września.

Nauczyciele edukacji zdrowotnej w naszej szkole będą realizować program nauczania edukacji zdrowotnej pn. Holistyczna edukacja prozdrowotna w szkole podstawowej – ciało, umysł, duch. Program nauczania edukacji zdrowotnej dla klas IV-VIII szkoły podstawowej. Autorka: Daniela Bartosiak. Wyd. ORE. Powyższy program zawiera cele ogólne i szczegółowe, tematy lekcji i materiał nauczania dla każdej klasy.

Uczniowie nie będą korzystali z podręczników i materiałów ćwiczeniowych do edukacji zdrowotnej, ponieważ wydawnictwa nie opracowały żadnych materiałów edukacyjnych w zakresie tego przedmiotu.